Sufijo · Suffix · forma sustantivos
Convierte un verbo en el sustantivo que nombra a quien hace esa acción: teach (enseñar) se vuelve teacher (profesor).
Escrito por Bryan López, profesor de inglés · Actualizado
El sufijo -er (o -or en algunos casos) toma un verbo y crea el sustantivo que nombra a la persona o cosa que realiza esa acción. De "teach" (enseñar) sale "teacher" (profesor); de "drive" (conducir) sale "driver" (conductor); de "play" (jugar/tocar) sale "player" (jugador/músico). Es uno de los sufijos más productivos del inglés para nombres de profesiones, oficios y roles. Si sabes el verbo, el nombre del agente es casi siempre verbo + er.
El patrón te resultará familiar porque el español hace lo mismo: teach → teacher, igual que enseñar → enseñador (aunque usemos "profesor"). Los equivalentes directos abundan: actor (actor), director (director), professor (profesor), supervisor (supervisor) Palabras tomadas del latín/francés suelen terminar en -or en inglés. Las formadas con verbos ingleses nativos suelen terminar en -er. Ambas significan lo mismo: «quien hace la acción».
No siempre nombra a una persona. -er también nombra herramientas o cosas que realizan una función: printer (impresora) = lo que imprime blender (licuadora) = lo que mezcla dryer (secadora) = lo que seca Así que cuando veas una palabra en -er que no es una persona, piensa: «¿qué verbo hay aquí?». blend → blender: la cosa que mezcla.
La regla es: verbo + er. Hay pequeños ajustes de ortografía según la terminación del verbo.
Si el verbo ya termina en -e (drive, write, bake), solo añades -r. Si termina en consonante-vocal-consonante con sílaba tónica al final (run, swim, win), se dobla la consonante final antes de -er. Para verbos de origen latino se usa -or: act → actor, direct → director.
-er / -or/ər/ · suena "er" neutro, como la "a" átona del español
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Cuando el verbo termina en consonante-vocal-consonante con acento al final, se dobla la consonante: run → runner, swim → swimmer.
-er se añade al VERBO BASE, no al pasado. teach → teacher, no "teached + er".
"teacher" ya es sustantivo contable. Para el plural normal añade -s: teachers. No confundas el sufijo -er con una forma verbal.
Truco para no olvidarlo
Recuerda la fórmula: verbo + er = «quien hace esa acción». teach → teacher, drive → driver. Y si el verbo termina en -e muda, solo añades -r: write → writer.
Ejercicio 1 · Forma la palabra
Ejercicio 2 · Elige la correcta
¿Cómo se llama quien conduce (drive)?
Ejercicio 3 · Elige la correcta
¿Cuál de estas palabras en -er nombra una COSA, no una persona?
El sufijo -er / -or convierte un verbo en el sustantivo que nombra a quien hace esa acción: teach (enseñar) se vuelve teacher (profesor). En español suele equivaler a -or / -dor.
La terminación -er / -or se pronuncia /ər/ · suena "er" neutro, como la "a" átona del español. Por ejemplo, "teacher".
"teach" se convierte en "teacher" (profesor). Es un ejemplo típico del sufijo -er / -or.
Nombra a una persona que practica, cree en o se especializa en algo: art (arte) se vuelve artist (artista).
Convierte un verbo en el sustantivo que nombra la acción, el proceso o su resultado: develop (desarrollar) se vuelve development (desarrollo).
Convierte un verbo en el sustantivo que nombra esa acción o su resultado: educate (educar) se vuelve education (educación).
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